Empleabilidad de egresados de posgrado de la Facultad de Geografía: factores asociados y pertinencia de formación en la Universidad Autónoma del Estado de México
Resumen
El trabajo analiza la inserción y el desempeño laboral de egresados de la Maestría en Análisis Espacial y Geoinformática de la Facultad de Geografía de la Universidad Autónoma del Estado de México. El objetivo fue identificar los factores que se asocian con la inserción y el desempeño laboral, así como su relación con la formación recibida y la satisfacción profesional. Se desarrolló un estudio de enfoque mixto. Por un lado, se aplicó una encuesta basada en la metodología de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) a 64 egresados pertenecientes a 13 generaciones (2008–2020). Por otro, se realizaron 15 entrevistas semiestructuradas entre enero y febrero de 2024 para profundizar en la trayectoria laboral y la valoración del programa. Los resultados de la encuesta muestran una tasa de inserción laboral de 73%, con predominio del sector público, especialmente en el ámbito educativo. El análisis estadístico del instrumento identifica como factores asociados a la inserción laboral la experiencia profesional previa, el prestigio institucional y el dominio de software geoespacial, particularmente los Sistemas de Información Geográfica (SIG). Asimismo, más del 80% de los egresados encuestados y la totalidad de los entrevistados señalaron aplicar los conocimientos adquiridos durante su formación en su desempeño profesional. Se concluye que el programa presenta una alta pertinencia profesional; no obstante, se identifican áreas de mejora relacionadas con la actualización tecnológica, el acompañamiento docente y la equidad de género.
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